国家义务教育发展基本均衡督导检查组到昭阳区督导检查

12月3日至5日，国家义务教育发展基本均衡督导检查组第二组在国检组组长、国家督学、重庆工程职业技术学院原党委书记张亚杭率领下到昭阳区开展督导检查。省、市、区相关领导陪同检查。 

会议场景

江先奎主持会议

 陶毅作汇报

张亚杭发言

国检组通过查阅档案、听汇报、到学校实地查看等方式检查了我区义务教育均衡发展工作办学条件、保障机制、控辍保学、教师队伍、质量与管理等情况，观看了义务教育均衡发展专题片。

市委常委、区委书记江先奎主持会议并介绍了参会的相关领导。区委副书记、区长陶毅向国家督导检查组及省、市、区参会人员汇报义务教育发展基本均衡达标情况。

实地检查

据了解，昭阳区本学年有完全小学145所，教学点45个，在校学生8.36万人，适龄儿童8.01万人，已入学7.99万人，入学率99.82%。有初级中学22所、完全中学8所，在校学生4.05万人，适龄少年3.98万人，毛入学率101.87%。有小学专任教师4649人，高于规定学历教师93.42%；初中专任教师2587人，高于规定学历教师87.86%。

昭阳区提出了以“政府主导”为中心，坚持优先保障教育投入，坚持优先保障“全面改薄”项目及恢复重建项目实施；强化控辍保学，强化督导队伍建设，强化宣传引领；狠抓教师队伍建设工程，狠抓教育改革工程，狠抓教育扶贫工程，狠抓校园安全工程，使义务教育办学条件达标率达100%；校际间基本均衡；义务教育均衡发展综合满意度达到97.4%。

实地检查

国家督导检查组组长张亚杭主持陈述答辩会，国家督导检查组专家分别进行针对性提问，陶毅作了详细答辩。陶毅表示，下步，我区将继续把教育事业发展摆在优先位置，坚持问题导向， 以此次检查为契机，组织实施好教育振兴三年行动计划，办人民满意的教育。一是着力实施校点布局调整行动；二是着力实施校长队伍培优行动；三是着力实施教师优化激励行动；四是着力实施义务教育巩固提升行动。精心组织实施教育振兴三年行动计划，进一步改善办学条件，深化教育改革，提高教育教学质量，确保适龄儿童少年接受更加优质的义务教育，打造全市优质教育资源聚集地，实现“学在昭阳”奋斗目标。

张亚杭指出：第一，义务教育均衡发展，就是城乡学校在义务教育阶段没有差距，不管城市的学校还是农村的学校都没有差距。城乡学校所开设的课程、师资水平、教学设备、校园环境都是一样的，这就叫做教育均衡。第二，义务教育均衡发展是素质教育的重要举措，它有利于儿童心灵成长过程中走向美好，让城里、乡下，健康、残疾的孩子在平等美好的环境下学习成长。第三，它也是我们民生工程的一个重要内容。没有重点学校之分，不用为孩子在重点学校开后门，不用高价购买学区房，这样，适龄的少年儿童会选择就近上学，天天可以见到父母，得到父母的关爱。孩子们从小在一个平等的环境里快乐学知识、健康成长，在幼小的心灵种下了平等和美好，让他从小就感觉这个世界是平等的、充满爱的。这样，社会会更加安定，它是中华各个民族更加优秀、更加团结的一个战略基础。所以，要破解群众对优质教育需求和当前教育资源之间的矛盾和瓶颈，广大教育工作者还需不断努力，齐心协力谱写教育大业，为教育事业和经济社会发展作出更大的贡献。

督导检查期间，国检组分成两个小组到了区五小、区一中、金江九年一贯制学校、小龙洞乡小米小学、苏家院中学、苏家院硕居塘小学、苏家院迤那小学、大山包中学、旧圃后海小学、洒渔嘿嘞小学、洒渔新立小学进行实地检查评估。

检查组对我区始终坚持教育优先发展，全面实施十三五计划，全面履行政府职能，通过均衡资源配置、强化师资建设、扎实开展教师培训等有效途径，全力推动全区义务教育均衡发展给予了充分肯定，并提出了建设性意见及建议。

（昭阳新闻融媒体记者  曹斌  蒋德玉  任天能  李洁）

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