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昭阳区四中:积极探索个性发展教育见成效

来源:昭阳信息网  更新时间:2020-11-23 18:02  作者:严格  责任编辑:虎伶俐

近年来,昭阳区第四中学树立精细化管理理念,积极探索个性化发展教育,通过几年的努力,初见成效。

昭阳区四中现有老师106人、学生1296人,学校地处城郊结合部,生源基础较差。为了满足学生的兴趣爱好和个性化发展需求,学校结合实际,因地制宜,积极探索个性化教育的路子。

区四中校长李勇告诉记者:“昭阳区第四中学从2017年开始树立了精细化管理、特色化办学的理念,我们从科普、音乐、体育、美术、文学等方面,充分挖掘学生的潜能,创办适合学生健康发展的教育,通过四年的努力,我们打造了省级市级的科普学校,打造了男女生均衡发展的示范学校,学生在省市区各级的体育美术音乐文学等方面的竞赛中,都获得了很好的成绩。”

2017年,学校积极创造条件,购买了大量的阅读书籍,率先把课外阅读纳入正课,每次阅读课都安排老师轮值,现场答疑解惑,不仅拓展了学生的视野,丰富了知识面,也让学生乐在其中。

该校学生游小一说:“阅读可以扩宽我的知识面,而且可以放松我的心情,让我觉得过得更充实,给我增添了不少的乐趣,我认为阅读对我来说就是生活必不可少的一部分。”

同时,学校还创办了“书馨苑”书吧,积极引导学生课余时间走进书吧,在知识的海洋里遨游。

学生陈蒂说:“书是我们的朋友,在我们的空闲时间我们都会来书吧,沉浸在知识的海洋里,通过读书我们可以了解到很多课文里学不到的知识。”

除了开设了音乐、美术、舞蹈特色班,学校于2019年创办《花火》文学社,目前有500余学生加入文学社。学生在省、市、区、举办的作文比赛中均有获奖。2019年5名学生获云南省科技进校园省级优秀奖,2020年有10名同学获得区级举办“美丽中国我是行动者”写作小能手称号。2019年学校还组织师生参加了“书香昭通,我是朗读者”等活动,老师学生都有获奖。其中2019年该校老师王强参加省“云岭杯”2019年中华经典诵写讲大赛.经典课讲解大赛中荣获中学教师组一等奖。

“宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过几年的努力,学校的教育教学质量显著提升。2018年中考,昭阳四中取得突破性进展,教学质量在昭阳区公办学校排名第六位;2019年中考,昭阳四中上线市一中8人,重点高中上线23人,高中上线144人,上线率56%,得到了教育主管部门和社会的认可。同时,2019年学校相继被评为“云南省科技示范学校”“昭通市科技示范学校”,2020年被省妇联评为“男女生均衡发展示范学校”。

 (昭阳区融媒体中心记者 严格)


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