涉远有志励精育苗

在龙泉路西段，有一所学校的大门两旁的院墙上，“市级文明单位”、“市级文明学校”、“全国红旗大队”、“学生新报小记者站”等牌匾却让人肃然起敬。走进校园，只见松柏苍翠，花团锦簇，教学楼尽管陈旧了，但在绿树红花的掩映下，在孩子们琅琅的书声中，校园显得格外的生机勃勃。这，就是昭阳区第二小学。

区二小已经有50余年的办学历史。建校时是一所有学生100余人、教师7人的民办学校，经过几代教育工作者的努力，现已发展成为占地9.6亩、校舍建筑面积4000余平方米的区级直属小学。多年来，学校坚持正确的办学方向，认真贯彻执行党和国家的教育方针，克服了学生生源差，办学条件落后等诸多困难，在强有力的领导班子的带领下，全校师生团结协作、努力拼搏，知难而上。在深化教育改革、全面实施素质教育、培养和训练学生日常行为规范、加强德育网络建设、优化校内外育人环境、改善办学条件、狠抓教师队伍建设、教育科研和教学质量提高、切实加强学校管理等方面作了不懈的努力，取得了许多骄人的成绩，教学质量居全区前列，得到了广大家长和社会各界的肯定和赞誉。

为了让学校创品牌，出成绩，学校行政班子在全体教师的努力下，不断探索，启动实施了“一、二、三、四、五工程”：一是树立了一个以人为本、以发展为本的办学理念；二是确立了德育是首位、教学是中心的主线；三是找准了“强化内部管理、构建立体式德育网络、教育科研兴校”这三个突破口；四是做到办学理念、管理意识、教育观念、学习方式的四大全新转变；五是争创领导班子团结、干群关系融洽、师生精神面貌好，全程德育促发展，教育科研出成效，发展学生个性，强化内部机制等五个亮点。在工程实施中，二小首先抓好教师队伍建设，不断提高教师综合素质。除了抓好教师的微机、新课程改革、普通话、心理健康教育等培训外，推荐教师参加各类教学竞赛，校内以教研活动的形式开展各类竞赛，在“科研兴校”的良好氛围中，广大教师积极投身于教学新方法、新模式、心里念的探索与实践，“激趣教学法”、“eepo”课题研究等教学科研工作，使整个教学工作充满浓厚的科研气息，激发了教师的工作激情和创造力，在2002年的“新世纪的中国素质教育――全国论文大赛”（云南赛区）暨“云南省第二届教育工作者优秀论文大赛”评选活动中，被授予全国素质教育优秀成果奖。教师参加各级各类教学比赛纷纷获奖，论文在国家、省级刊物发表，国家级刊物发表的论文30余篇，涌现了3名学科带头人、3名教学能手、1名教学新秀。其中，教学新秀马云焰今年代表昭通市参加首届苏教版全国小学语文阅读课堂教学竞赛，获得了二等奖，为昭通市、昭阳区、昭阳二小争得了荣誉。二小还先后派骨干教师到乐居、盘河、洒渔、小龙洞等乡镇进行示范教学，把教学成果无私地奉献给山区教育。

本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办学理念，学校一方面狠抓教育教学常规工作，一方面不断创造良好的育人环境，和武警联系，建立了警民共建文明单位，成立了少年交警中队、红领巾小喇叭广播站、《学生新报》小记者站、家长委员会，聘请了法制副校长和辅导员，构建了一个由学校、家庭、社会共同组成的立体式德育网络。学生作为网络的核心，通过参加升旗仪式、法制报告会、主题班会、课外兴趣小组、知识竞赛等活动，德、智、体、美、劳得到了全面和谐的发展，获得了多项奖励：学生获华夏明珠杯书画大赛、全国中小学生弘扬和培育明祖精神知识竞赛等国家级奖励11人次，获得全省交通安全知识答辩赛等省级奖励15人次，与此同时，由于组织出色，学校获得了全国少先队雏鹰大队奖、荣获了国际爱护动物基金会颁发的2004年国际爱护动物行动周优秀组织奖等奖励。

在“团结、进取、求是、创新”校风、“严谨、求精、善诱、探索”教风、“勤奋、刻苦、乐学、多思”学风、“诚实文明、守纪向上”班风的熏陶下，截止2005年，学校先后获得了国家级奖励3次，省级奖励6次，市级奖励8次，区级奖励24次，跨入了市级文明单位、市级文明学校行列，目前正向着省级文明单位、学校迈进。

为了争创“省一级示范学校”，二小在上级的支持下，拟定了发展规划。预计新建一幢2500平方米的教学综合楼、3000平方米的办公楼，按小学省级一类标准配齐各类设施设备，完成学校办公网络现代化。同时，通过多形式的培训学习，80％的中青年教师成为教学骨干，20％以上的教师成为具有影响力的学科带头人和专家型人才。涉远有志，励精育苗。有一个团结务实的领导班子，有一支业务过硬、作风精良的教师队伍，有教育主管部门和社会各界的关心支持，相信二小会在教育教学的路上走得更宽更远。

（杨琼 文／图）