罗家春――为特殊教育奉献爱心的辛勤园丁

在昭通市特殊教育学校里，有近40个有希望恢复一定语言功能的残障孩子需要通过一度时期从事语言康复训练，竭力让他们开口说话，而负责这些残障孩子语言康复训练课程的就是罗家春。

9月10日在昭通市特殊教育学校一堂普通的语言康复训练课堂上，记者见到了罗家春，1996年，罗家春在昭通师范毕业后，选择到了昭通特殊教育学校工作，从踏进特殊教育学校的第一天开始，她便义无反顾的担当起这门既枯燥又让很多家长和残障孩子寄以厚望的课程，十几年来，为了让更多的孩子在恢复语言功能上取得更好的效果，罗家春老师苦心钻研、长期和有希望恢复语言功能的残障孩子在一起生活，了解他们自身声带存在的不同问题，因材施教帮助他们开口说话。

功夫不负有心人，在罗家春从教的十几年里，已经相继有上百个残障孩子通过后天的教育和引导，恢复了一定的语言功能，有几个条件较好的孩子在恢复语言功能后，走入社会找到工作过上了正常人的生活。

(池城 赵恒 文/图)